作者:贵阳中医脑康医院
贵阳哪里治脑瘫病好!脑瘫儿童长大后不能自理,这是许多家长担心的事。事实上,脑瘫儿童在接受治疗和康复训练后,可以得到很大改善。接下来,请介绍如何对脑瘫儿童进行康复训练。
一、骑着孩子的腿穿过康复工作人员的腰部,为了加强对儿童头部的控制,他们的俯卧姿势可以支撑他们的手抬起头,抬起他们的胸部或仰卧,他们的上肢可以伸展,他们的上肢可以慢慢地拉到坐姿,当孩子们坐在床的表面时,应该引导他们伸到前侧,并逐渐出现全方位的保护性反应,以提高坐姿的稳定性。
2.对于不翻身的儿童,当他们仰卧时,他们会弯曲另一侧的下肢,并协助屈腿推动身体旋转或将上肢保持在另一侧,使上肢伸展、收缩和推动躯干翻转。学会爬行是走路的先决条件之一。儿童脑性瘫痪患者需要双上肢伸展支持,下肢由膝关节支撑,使躯干和大腿90°。在姿势保持稳定后,可将色彩鲜艳的玩具放置在脑瘫儿童的面前,使他们交替向前,交替地抓住,同时推动儿童的足底向前,协助他们向前移动。
3.站起来,成人可以用一只手牵着孩子,诱使他从座位到腿上跪下,然后让他站起来。当孩子抓起婴儿床栏杆时,父母把手放在他下面支撑和站立,逐渐减少帮助,使他保持平衡。
4.要学会走路,关键是要学会移动身体的重心,开始向前拉手,逐渐地握住一只手,终实现自己的自主行走,还可以用幼儿吊索。
5.对于站立时不能在脚后跟上落地的脑瘫儿童,教练员在仰卧时可以用四指握住脚跟,将手掌压在脚的心脏上,脚背向小腿弯曲,脚背与小腿的夹角尽可能小,还可以戴踝关节矫形器矫正指尖的脚,稳定踝关节,更好地进行站立和步行训练。
6.上下楼梯,逐渐让他远离成年人的支持,用他的手臂和腿的力量上下楼梯。年长的孩子需要鼓励他一步一步地上下楼梯,这样他就可以一步一步地练习音乐。
7.练习跳跃是锻炼下肢肌肉的一个重要项目。练习蹲下并为跳跃做准备。经常把孩子的手从台阶上拉下来,作为准备跳跃的爆发力,在房间里悬挂一些明亮的纱布和小玩具,让他们跳起来,拍打。
8.平衡训练:在成人的保护下,选择畅通无阻的场地或房间,让孩子闭上眼睛,笔直地走,直线行走,挥杆,骑三轮车,拍球,接球,在地上滚,都是练习平衡协调动作的好方法。
9.精细运动训练主要是训练手和大脑的协调能力,提高手的动手能力和灵活性,主要训练方法是抓取、捏、拿物品或玩具,选择适合儿童玩耍的项目,从正方形、长方形逐渐过渡到圆形。五至六岁时,病人被教会扭转瓶盖、串玩具、造积木、握笔和画画,为上学和提高未来生活能力奠定基础。
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